IMPACTO DE LAS TICS
El impacto de las TIC El desarrollo tecnológico y científico nunca ha sido tan contradictorio como lo es hoy. Permite acceder a recursos de información y desarrollo en tiempos cortos y con un buen nivel de contenido y al mismo tiempo se ha creado una distribución poco equitativa, incrementando las diferencias sociales al interior de nuestro país y en el entorno de la región.
El Gobierno asigna un papel prioritario a la democratización y desarrollo de los sistemas educativo, científico y tecnológico como base de la sociedad de la información. Estos sistemas constituyen un componente central de la estrategia nacional para superar la pobreza y sentarán las bases de un proceso de desarrollo sostenido y sustentable, cuyos beneficios se distribuirán equitativamente.
Tengo la convicción que la preparación de una estrategia boliviana de tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo es un paso fundamental en el objetivo de acortar la brecha digital en el país.
Es nuestro deber convertir las nuevas tecnologías en la mejor herramienta para lograr ejercer nuestro derecho al desarrollo, permitiendo promover la inclusión social, económica, y cultural.
Nuestro país enfrenta un doble desafío. Debemos alfabetizar en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, al mismo tiempo garantizar plenamente el acceso a la alfabetización básica de toda la población.
En este sentido, el trabajo realizado por la coordinación nacional de la Estrategia Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo, ETIC, con la Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en Bolivia, la Superintendencia de Telecomunicaciones y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, ha permitido identificar a través de seminarios y talleres, las necesidades reales de la sociedad y de las instituciones.
Es importante reconocer la necesidad de facilitar el acceso a las TICs, a la población en edad escolar y a los centros de formación pedagógica, ubicados principalmente en las zonas periurbanas y rurales. El Gobierno a través de este Ministerio, ha decidido empeñar todos sus esfuerzos en concretar proyectos que faciliten la integración de las unidades educativas rurales al proceso de desarrollo.
Si no logramos que los niños se apropien de las nuevas facilidades de la tecnología para los sistemas de enseñanza, quedarán al margen de su utilización por siempre. Esto reitera la posición planteada, que a pesar de la crisis socioeconómica por la que atravesamos, es indispensable invertir en la provisión de equipamientos, en la conectividad, en el contenido y la infraestructura. El desarrollo tecnológico y científico nunca ha sido tan contradictorio como lo es hoy. Permite acceder a recursos de información y desarrollo en tiempos cortos y con un buen nivel de contenido y al mismo tiempo se ha creado una distribución poco equitativa, incrementando las diferencias sociales al interior de nuestro país y en el entorno de la región.
El Gobierno asigna un papel prioritario a la democratización y desarrollo de los sistemas educativo, científico y tecnológico como base de la sociedad de la información. Estos sistemas constituyen un componente central de la estrategia nacional para superar la pobreza y sentarán las bases de un proceso de desarrollo sostenido y sustentable, cuyos beneficios se distribuirán equitativamente.
Tengo la convicción que la preparación de una estrategia boliviana de tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo es un paso fundamental en el objetivo de acortar la brecha digital en el país.
Es nuestro deber convertir las nuevas tecnologías en la mejor herramienta para lograr ejercer nuestro derecho al desarrollo, permitiendo promover la inclusión social, económica, y cultural.
Nuestro país enfrenta un doble desafío. Debemos alfabetizar en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, al mismo tiempo garantizar plenamente el acceso a la alfabetización básica de toda la población.
En este sentido, el trabajo realizado por la coordinación nacional de la Estrategia Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo, ETIC, con la Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en Bolivia, la Superintendencia de Telecomunicaciones y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, ha permitido identificar a través de seminarios y talleres, las necesidades reales de la sociedad y de las instituciones.
Es importante reconocer la necesidad de facilitar el acceso a las TICs, a la población en edad escolar y a los centros de formación pedagógica, ubicados principalmente en las zonas periurbanas y rurales. El Gobierno a través de este Ministerio, ha decidido empeñar todos sus esfuerzos en concretar proyectos que faciliten la integración de las unidades educativas rurales al proceso de desarrollo.
Si no logramos que los niños se apropien de las nuevas facilidades de la tecnología para los sistemas de enseñanza, quedarán al margen de su utilización por siempre. Esto reitera la posición planteada, que a pesar de la crisis socioeconómica por la que atravesamos, es indispensable invertir en la provisión de equipamientos, en la conectividad, en el contenido y la infraestructura.
El Gobierno asigna un papel prioritario a la democratización y desarrollo de los sistemas educativo, científico y tecnológico como base de la sociedad de la información. Estos sistemas constituyen un componente central de la estrategia nacional para superar la pobreza y sentarán las bases de un proceso de desarrollo sostenido y sustentable, cuyos beneficios se distribuirán equitativamente.
Tengo la convicción que la preparación de una estrategia boliviana de tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo es un paso fundamental en el objetivo de acortar la brecha digital en el país.
Es nuestro deber convertir las nuevas tecnologías en la mejor herramienta para lograr ejercer nuestro derecho al desarrollo, permitiendo promover la inclusión social, económica, y cultural.
Nuestro país enfrenta un doble desafío. Debemos alfabetizar en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, al mismo tiempo garantizar plenamente el acceso a la alfabetización básica de toda la población.
En este sentido, el trabajo realizado por la coordinación nacional de la Estrategia Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo, ETIC, con la Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en Bolivia, la Superintendencia de Telecomunicaciones y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, ha permitido identificar a través de seminarios y talleres, las necesidades reales de la sociedad y de las instituciones.
Es importante reconocer la necesidad de facilitar el acceso a las TICs, a la población en edad escolar y a los centros de formación pedagógica, ubicados principalmente en las zonas periurbanas y rurales. El Gobierno a través de este Ministerio, ha decidido empeñar todos sus esfuerzos en concretar proyectos que faciliten la integración de las unidades educativas rurales al proceso de desarrollo.
Si no logramos que los niños se apropien de las nuevas facilidades de la tecnología para los sistemas de enseñanza, quedarán al margen de su utilización por siempre. Esto reitera la posición planteada, que a pesar de la crisis socioeconómica por la que atravesamos, es indispensable invertir en la provisión de equipamientos, en la conectividad, en el contenido y la infraestructura. El desarrollo tecnológico y científico nunca ha sido tan contradictorio como lo es hoy. Permite acceder a recursos de información y desarrollo en tiempos cortos y con un buen nivel de contenido y al mismo tiempo se ha creado una distribución poco equitativa, incrementando las diferencias sociales al interior de nuestro país y en el entorno de la región.
El Gobierno asigna un papel prioritario a la democratización y desarrollo de los sistemas educativo, científico y tecnológico como base de la sociedad de la información. Estos sistemas constituyen un componente central de la estrategia nacional para superar la pobreza y sentarán las bases de un proceso de desarrollo sostenido y sustentable, cuyos beneficios se distribuirán equitativamente.
Tengo la convicción que la preparación de una estrategia boliviana de tecnologías de la información y comunicación para el desarrollo es un paso fundamental en el objetivo de acortar la brecha digital en el país.
Es nuestro deber convertir las nuevas tecnologías en la mejor herramienta para lograr ejercer nuestro derecho al desarrollo, permitiendo promover la inclusión social, económica, y cultural.
Nuestro país enfrenta un doble desafío. Debemos alfabetizar en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, al mismo tiempo garantizar plenamente el acceso a la alfabetización básica de toda la población.
En este sentido, el trabajo realizado por la coordinación nacional de la Estrategia Nacional de Tecnologías de Información y Comunicación para el Desarrollo, ETIC, con la Agencia para el Desarrollo de la Sociedad de la Información en Bolivia, la Superintendencia de Telecomunicaciones y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, ha permitido identificar a través de seminarios y talleres, las necesidades reales de la sociedad y de las instituciones.
Es importante reconocer la necesidad de facilitar el acceso a las TICs, a la población en edad escolar y a los centros de formación pedagógica, ubicados principalmente en las zonas periurbanas y rurales. El Gobierno a través de este Ministerio, ha decidido empeñar todos sus esfuerzos en concretar proyectos que faciliten la integración de las unidades educativas rurales al proceso de desarrollo.
Si no logramos que los niños se apropien de las nuevas facilidades de la tecnología para los sistemas de enseñanza, quedarán al margen de su utilización por siempre. Esto reitera la posición planteada, que a pesar de la crisis socioeconómica por la que atravesamos, es indispensable invertir en la provisión de equipamientos, en la conectividad, en el contenido y la infraestructura.
Cómo maximizar el aprovechamiento e impacto de las TICs en las Pymes
(para el espíritu emprendedor)
(para el espíritu emprendedor)
Hay que ayudar a los empresarios a
tomar conciencia de su naturaleza
– Emprendedores
– Administradores
– Técnicos
– Maestros
Actitudes
• Autoestima y confianza en el logro y la
realización
• La proactividad
• Una meta y un plan
• Libertad con responsabilidad
Carácterísticas deseables
• Desarrollo consistente de nuevos productos
• Desarrollo consistente de nuevos clientes
• Practicar la innovación
• Tomar riesgos
• Mostrar creatividad
• Ajustarse al cambio capitalizándolo
• Lograr resultados
• Crecimiento sobre el promedio
• Ser honorables e inspirar confianza
Naturaleza Jerárquica de las Tecnologías de Informacion y Comunicación en
los Procesos de Negocios .
*Estrategia
*Proceso
*TiCs
Estrategia: Desarrollo del Plan de
Negocio
Procesos: Ordenamiento secuencial de
los usos de los recursos para obtener
un servicio/producto.
TICs: Herramienta amplificadora de la
eficiencia.
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